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哈(hā)尔滨理工(gōng)大(dà)学的综合实力排名第几，哈尔滨理工大学理工排(pái)名(míng)

　　全国综合(hé)排名178哈尔滨(bīn)理工(gōng)大学电气专业全(quán)国排名9，其中(zhōng)高(gāo)压绝缘全(quán)国(guó)第1。

　　博士后科研(yán)流动站：电气工程、仪器(qì)科学与技术、材料科学(xué)与工(gōng)程、机械工程、管理科学与工程(chéng)博士学(xué)位授权(quán)学科一级学科：　电气工程、管理科学与工程、机(jī)械工程、材料(liào)科学与工程、仪器科学与技(jì)术(shù)、计算(suàn)机科学与技术二级学科：　电机与(yǔ)电器、电力系统(tǒng)及(jí)其自(zì)动化、高电压(yā)与绝缘技术(shù)、电(diàn)力电(diàn)子与电(diàn)力传动(dòng)、电工理论与新技术、　电介(jiè)质工程（自设)、管(guǎn)理科学与工程、机(jī)械制(zhì)造(zào)及其(qí)自动化、机(jī)械(xiè)电子工程、机械设计及理论、　车辆(liàng)工程、材料(liào)学、材料加工工(gōng)程、材料物理与化学(xué)、精密仪器及机械、测试计量技(jì)术及仪器、　计(jì)算机系统结构(gòu)、计算机软件与理(lǐ)论、计(jì)算机应(yīng)用技术、技术经济与管理、思(sī)想(xiǎng)政治(zhì)教(jiào)育以上学科是(shì)哈理工(gōng)优势学科，特(tè)别是博(bó)士后流(liú)动(dòng)站和(hé)博士点一级学科(kē)！所谓(wèi)的院校排名是针对学校总(zǒng)体实(shí)力的(de)排名，对选择具体专(zhuān)业或方向的考生(shēng)而言意义不大，除非你指(zhǐ)想炫耀自己毕业(yè)学校的(de)知名度更(gèng)高！这些排名极易对考生产生(shēng)误导，一般是对教育不大知(zhī)情者才热衷于此，这是很(hěn)多(duō)教育专家极力(lì)反对的！因为每所(suǒ)高校(xiào)都有自己的优势学科，某些院校的综合排名(míng)虽然低点(diǎn)，但单(dān)个(gè)学(xué)科(kē)上的(de)实力、师资和地位可能非常拔尖，在业内领域具(jù)有很(hěn)高认可(kě)度（211院校的排名一般(bān)低于985，但(dàn)211高校中某(mǒu)些学科(kē)的实(shí)力是一些(xiē)985院校(xiào)无法企及的，所(suǒ)以要淡化(huà)学(xué)校的(de)规模化(huà)，突出(chū)办学定位和特色，集(jí)中优势(shì)师资和(hé)资源培育(yù)各专业的优秀人才，这才是可(kě)取之道！）；

　　合(hé)肥工(gōng)业大学是(shì)211高校（综(zōng)合排(pái)名65左(zuǒ)右），排名(míng)绝(jué)对在(zài)成都理工大学（综(zōng)合排(pái)名140左(zuǒ)右）之前(qián)，但(dàn)后者在地质方(fāng)面(miàn)有四个国家(jiā)重点学科，培(péi)养(yǎng)的地质类人才质量和(hé)数(shù)量比(bǐ)合(hé)肥工业(yè)大学的(de)地质毕业生(shēng)普遍好，业(yè)内(nèi)认可度(dù)也绝(jué)对更高；

　　上(shàng)外、北外并非985高校，但有谁(shuí)敢否认上外、北外(wài)的语言类毕(bì)业生总(zǒng)一澳币兑换多少人民币汇率，一澳币换多少人民币？体上不如浙大、哈工大、上海交大的外语毕业生呢？教育的(de)目(mù)的是提高(gāo)人的综合素质和专业素养，中国(guó)很多高校为求大求全疯狂盲目扩招专业，催生了一批又一(yī)批师资配置差、培养经验无、就业(yè)和培养质量(liàng)劣的垃圾专业，这(zhè)让无数懵(měng)懂(dǒng)学子成为学(xué)校弱势专业的试验品和小白鼠，这是高等教(jiào)育(yù)的误区，是对社会和学生(shēng)及家(jiā)长十(shí)分不负责(zé)的！麻省理工学(xué)院(yuàn)等不(bù)少国外知名(míng)大(dà)学都能(néng)严格控制所设专业(yè)数目(mù)和招生数，虽(suī)然专业(yè)较少、学生不多，但是做出的(de)贡(gòng)献、培养(yǎng)的人才质量是(shì)我们大家有目(mù)共睹的！只(zhǐ)有(yǒu)学有所成(chéng)，对(duì)社会贡献更大，回报更多才(cái)能(néng)获得(dé)更好的(de)发展渠道(dào)和待(dài)遇，对(duì)社会和(hé)个人这(zhè)一点才是(shì)最重要的；

　　如果无法实(shí)现教育应有的社会推进价值和(hé)对(duì)受教育者的(de)价值，什么都白谈！那教育就是在浪费他人青春、就(jiù)是在耗费民(mín)脂民膏、就(jiù)是在杀人！建议(yì)广(guǎng)大(dà)考生在选择学校和专业的时候(hòu)结合个人(rén)理想(xiǎng)、爱(ài)好，综合(hé)考虑学校学科师资(zī)、办学历史、省部级(jí)和国(guó)家级重点(diǎn)学科设置情况、教师论(lùn)文和(hé)科研项目(mù)情(qíng)况、毕业生就(jiù)业质(zhì)量和社会(huì)声誉等(děng)综合考(kǎo)虑，理性判(pàn)断(duàn)和(hé)选(xuǎn)择(zé)学校(xiào)及专(zhuān)业；

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